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家校共育 | 三校联动,与家长探讨孩子专注力和时间管理

发布时间: 2019-11-27      浏览次数: 110


家庭教育课程作为乐思塾的第二课堂与教育支撑,在乐思塾校区践行教育理念和落实品牌定位中起着至关重要的作用,同时也是搭建家庭、学校、社区三位一体教育模式的途径之一。2019年11月14日、21日、23日,乐思塾家庭教育资深讲师姜文老师先后来到乐思塾清华园校区、定远路校区、万慈中心校开展《探究儿童专注力的秘密》、《教会孩子学会时间管理,告别磨蹭拖拉》家庭教育讲座,得到了家长们的热烈欢迎。



乐思塾,家庭教育



探究儿童专注力的秘密


讲座正式开始之前,姜老师带领各位家长玩了一个小游戏,游戏的名字叫做“抓手指”,通过游戏带领家长体验不同的专注力品质,间接提高家长对培养孩子专注力的重视程度。



乐思塾,家庭教育




培养儿童专注力,一直是家长们的烦恼。因为儿童专注力不足,就会出现做事被打断,被干扰,做事不够坚持,三分钟热度这些情况。那么家长应如何培养儿童专注力呢?

姜文老师从什么是专注力、导致专注力不足的原因以及如何提升孩子专注力三个方面展开,带领各位家长系统性的学习了培养孩子专注力的方法,得到了各位家长的一致认可。



乐思塾,家庭教育





教会孩子学会时间管理,告别磨蹭拖拉



孩子写作业速度慢、磨磨蹭蹭一直是家长重点关注的问题。姜老师从什么是拖延症展开,给各位家长分析了拖延症的具体表现以及孩子们出现拖延症的原因。



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通过角色扮演,让家长们学会换位思考,从孩子的角度思考问题,解答了家长们的疑惑,帮助家长教会孩子学会时间管理,告别磨蹭拖拉。



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通过姜老师的讲座,各位家长了解到孩子出现的各种问题与家长日常行为习惯都是息息相关的。家庭教育在教育链条中的重要性不言而喻,2019年乐思塾定位升级——打造亲子成长第三空间,乐思塾一直以来倡导的家校共育也是符合素质教育理念、符合现代化教育潮流的。乐思塾家庭教育课程建立在积极心理学、正面管教等理论基础上,针对家庭实际教养问题提出一套系统科学的解决思路和方法,既为家长分析了孩子产生教养问题的原因,又给出了可落地实施的解决方案,帮助家长解决在实际教养孩子的过程中会遇到各种各样的问题。乐思塾家庭和教育课程今后也将走进各校区,为家长与孩子搭建沟通的桥梁,实现家校共育,共促成长。



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